STEFANIA MELICA

Il mio curriculum

Istruzione e formazione - date 1972-2022

conseguimento del diploma I.S.E.F presso l’Istituto Superiore di Educazione Fisica della Lombardia (Milano) nell’anno 1975 con punteggio 110/110 lode

formazione in Psicocinetica e Psicomotricità Funzionale conseguita in Italia (Associazione Nazionale Insegnanti di Educazione Fisica- UNIEF; Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano; Scuola di Specializzazione in Psicomotricità Funzionale, Voghera) e in Francia (Chambre de Commerce de Paris- “Service de recherce” e Centre de Formation Permanente
frequenza a corsi di formazione in danza contemporanea in Francia (Federazione Francese di Danza Contemporanea- scuola di Francoise e Dominique Dupuis
formazione in Psicopedagogia conseguita privatamente sotto l’egida di Formatori Psicologi e Psicopedagogisti riconosciuti dal MIUR
formazione in “Docente referente per la prevenzione delle tossicodipendenze e l’educazione alla salute” (D.P.R 309/90-CM 66/91) conseguita presso il Provveditorato agli Studi di Milano
formazione in “Fondamenti e tecniche del Dialogo Sonoro in campo educativo, riabilitativo, dell’espressività e dell’empowerment” organizzato dall’Associazione Musica Prima in collaborazione con lo S.P.A.E.E (Università cattolica del Sacro Cuore di Milano)

Esperienze lavorative - date 1975-2024

docente di educazione fisica nella scuola secondaria di secondo grado, attualmente collocata a riposo
docente ricercatore nell’ambito del progetto triennale di ricerca-azione “Educare attraverso il movimento” promosso dell’Istituto Superiore di Educazione Fisica di Torino (dal 1995 al 1998)
consulente tecnico in riabilitazione posturale, rieducazione motoria e psicomotoria presso il “centro dell’Ascolto” di Milano, Via Zanella (1996/98)
docente supervisore di tirocinio presso la SSIS (Scuola di specializzazione per l’insegnamento secondario) dell’Università Cattolica di Milano dal 2002
docente di laboratorio di Teoria, tecnica e didattica dell’espressività corporea nel corso di laurea in Scienze Motorie (Università Cattolica di Milano, dal 2002)
docente di Teoria e metodologia del movimento umano, anno I, nel corso di laurea in Scienze Motorie, Facoltà di Medicina a Chirurgia dell’Università degli Studi dell’Insubria di Varese (2006/07)
docente formatore nel corso di formazione in Psicomotricità Funzionale, Studio Ama, Voghera (2008)
docente formatore nel corso di formazione-aggiornamento in Psicomotricità Funzionale rivolto ad insegnanti della scuola primaria Novaro Ferrucci a Milano (2008)
docente formatore nel corso per Consulenti di educazione motoria, Scuola dello sport Coni Lombardia, (Lodi 2009)
docente coordinatore nell’ambito del progetto “Muoversi per crescere, i bambini e la scuola in movimento”, rivolto alle scuole dell’infanzia e primarie del Comune di Monza e Brianza, organizzato da Coni, Comune di Monza e Brianza e Regione Lombardia (2009/10)
tutor coordinatore nell’ambito dei corsi TFA (tirocinio Formativo Attivo) e PAS (percorsi abilitanti speciali) per insegnanti di educazione fisica della scuola secondaria, presso l’Università degli Studi di Milano dal 2012
docente di laboratorio di Didattica e Metodologia delle Attività Motorie presso la Facoltà di Scienze della Formazione, corso di Laurea Magistrale in Scienze della Formazione Primaria all’Università Cattolica di Milano dal 2012
cultore della materia in Didattica e Metodologia delle Attività Motorie e Teoria, Tecnica e Didattica delle Attività Motorie per l’età evolutiva all’Università Cattolica di Milano dal 2012
docente formatore in “Corsi di Alta Formazione in Psicomotricità Neurofunzionale presso l’Associazione Psine, (2017/18)
docente formatore in vari progetti rivolti ad insegnanti della scuola dell’infanzia e primaria all’Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano (“Formazione Permanente” e “Cattolica per la scuola”) dal 2015
docente formatore nei corsi extracurricolari di “Psicomotricità ed espressività corporea” presso la Facoltà di Scienze della Formazione, corso di Laurea Magistrale in Scienze Motorie e dello sport all’Università Cattolica di Milano dal 2019
docente formatore nei corsi extracurricolari “Apprendo con il corpo” rivolti ad insegnanti della scuola dell’infanzia e primaria e agli studenti del corso di laurea in Scienze Motorie e dello sport all’Università Cattolica di Milano dal 2019
Docente formatore nel progetto europeo FISM (federazione Italiana Scuole Infanzia), “Insegnatura- insegnanti nella natura”, Medesano (Parma) 2024/25
Docente formatore nel Master in “Outdoor Education” corso di laurea in Scienze della Formazione Università Cattolica del Sacro Cuore di Brescia, luglio 2024

Pubblicazioni - date 2000-2022

Autore del testo: “Il corpo che parla, comunicazione ed espressività nel movimento umano”, ed. Vita e Pensiero, Milano 2005 (F.Casolo- S.Melica)
Autore del testo: Movimento sport espressività corporea, percorsi per affrontare il disagio giovanile, ed. Erickson, Trento, settembre 2011 (G.Frattini - S.Melica-C.Salvetti)
Autore del testo: “Neuroscienze in movimento per comprendere e migliorare l’essere umano”, ed. Armando, Roma, 2019. Lo stesso testo è stato presentato nell’ambito dell’iniziativa “Book City” Milano novembre 2019, presso “Heracles Gymnasium”
Autore del testo “Neuroscienze , corporeità ed espressività”, ed. Vita e Pensiero, Milano, 2022 (F.Casolo-S.Melica)
Autore del capitolo: “Corporeità, espressione, comunicazione”, in: “Pedagogia del movimento e della corporeità”, di F.Casolo, G.Mari, ed. Vita e Pensiero, Milano 2014
Coautore dell’Abstrat presentato al Congresso ECSS ESTORIL (Portugal 2008) European Congress Sport Science 9-12 luglio 2008. Titolo dell’Abstrat: “Pedagogia-Educazione Fisica”
Coautore dell’Abstrat presentato al congresso internazionale di Oslo (ECSS) Luglio 2009. Titolo dell’Abstrat: Inquiry esamining the training needs of Phyisical Education Teachers from the Lombardy Region”

Articoli

“La scuola nel XXI° secolo, scuola creativa” pubblicato sulla rivista “Babele” (rivista di psicopedagogia- dicembre 2000)
“Un’esperienza di prevenzione e di trattamento del disagio giovanile” pubblicato sulla rivista francese “Education Physique et sport” (gennaio 2002),
“Arriva la Psicocinetica” pubblicato sulla rivista settimanale “Anna” (n°15-aprile 2002) in seguito ad un’intervista con un giornalista
“Omaggio all’educazione fisica, regina delle discipline”, su “La rivista di Educazione fisica, scienze motorie e sport” (CAPDI anno 5, n°1-2015)

Altre esperienze

Esperienza di “Monitoring Visit” in collaborazione con l’Ufficio Relazioni Internazionali dell’Università Cattolica di Milano, presso le Università: Autonoma, Politecnica, Europea e Alcalà di Henares di Madrid (2012)

Relazioni a Convegni-Seminari - Date 1998-2022

“Scuola e sport insieme per educare”, promosso dal Coni e svoltosi all’Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano il 26 e 27 novembre 2004; titolo del mio intervento nell’ambito dell’workshop sulla riforma della scuola:”Gli obiettivi specifici di apprendimento della Scienze Motorie e Sportive”
“Il movimento in educazione nel XXI° secolo” promosso dall’ISEF di Torino svoltosi a Voghera nel novembre 1998; titolo della mia relazione: ”Percorso pedagogico-funzionale per il raggiungimento dell’autocontrollo”;
“Il movimento come strumento essenziale per esprimersi, comunicare, agire con efficacia a tutte le età”, svoltosi a Voghera il 25 e 26 maggio 2002. Titolo della mia relazione: “Formare e prevenire tramite la psicocinetica”
“Le intelligenze che la scuola non vede” promosso dal Comune di Cologno Monzese; titolo della mia relazione: “L’intelligenza del corpo”
“Cura di sé e del proprio spazio” promosso dall’Associazione Europea “Donna leader”, svoltosi a Cernusco sul Naviglio il 30 novembre 2002); titolo della mia relazione: “Dalla postura al portamento”
“Psicocinetica e unità psicocorporea, i benefici della psicocinetica sulla psiche”, promosso dall’Associazione Europea “Donna leader” svoltosi a Milano nel 2001
“D’Anna per…l’educazione fisica che vogliamo”, Come affrontare in palestra il disagio giovanile, Udine 2104 e Sassari 2015